注重學生能力的培養是浩宇計算機學校的一大特色。在激烈的市場競爭中，企業更看重人才的實用

性。能力是企業用人的根本，再高的學歷，沒有實際的工作能力，也難以勝任現代企業的工作。學校根

據學員不同的職業取向，設置了不同的教學內容和培訓方案,把每一個學員都培養成企業需要的實用性人

才是浩宇學校所有老師的最終目標。

    學生是學校的主體，讓每個學生的個性特長得到充分的發展，是浩宇學校的又一特色。把每個學生

都打造成符合企業需求的專業形人才的同時，還要讓每個學生的綜合素質明顯優于他們的同齡人，使辰

晨學校最終贏得了社會各屆的認可。

    提高教師隊伍素質是浩宇學校的又一個特色，一個學校教育質量的總體水平要想提高，必須有一支

與之相適應的素質優良的教師隊伍。教師工作連接過去、現在和未來，有什么樣的教師就有什么樣的學

生。要使學生學有所長，教師首先必須做到教有所長。浩宇學校有一批富有先進的教育教學理念、高超

的教育教學藝術和風格鮮明的教師，他們認真負責、嘔心瀝血的教學精神是浩宇學校創建學校特色的根

本所在。

    陽泉浩宇計算機培訓學校能取得今天的成績，是因為學校擁有一支文化知識淵博、個性特征完善、思維

品質獨特、辦學理念先進、辦學思想成熟、管理才華出眾的管理團隊，在物質環境與校園建設方面都反

應出了鮮明的特色風貌。為照顧學員的學習時間，學校特開設了晚班和雙休班，極大地方便了已經參加

工作的學員學習，受到了很多學員的歡迎。學校為外地學員配備了宿舍與食堂，宿舍環境整潔，食堂經

濟衛生，宿舍和食堂都有專人管理，確保學員吃、住、行都舒適便利。

    服務于學生，服務于家長、服務于社會，以精品教育、誠信教育為準則,倡導一切為學員服務是浩宇

學校的辦學理念。

    金融風暴下，職業教育正迅猛發展，多種形式辦學的格局正逐步形成，職業教育市場的競爭越來越

激烈。為適應當前職業教育市場的需要，浩宇學校提出了除了要有較高的教學質量、現代化的辦學條件

外，還要有良好的教育服務，強調在抓好教育質量的同時要增強服務意識。學校不僅要有較高的教育質

量，同時，對學生、對家長要提供全方位的優質教育服務，想學生、家長之所想，急學生、家長之所急

，樹立“學生的進步是學校的使命，家長的滿意是學校的生命”的思想，使學生進得來，留得住，有進

步，出成績。學校有一批富有先進的教育教學理念、高超的教育教學藝術和風格鮮明的教師，以學生為

中心，在教學對象上，面向每一個學生；在教學內容上，以學生的發展方向需要、以用人單位的就業方

向需要進行教學，培養學生的創新思維和實踐能力；在教學方法上，以注重實戰經驗傳授，關注職業價

值提升的同時，努力培養順應市場發展，適應社會需求的綜合型人才。學校不僅為每一位學生提供一流

的學習環境，傳授一流的案例教材，并且保證每一位合格畢業生順利走上工作崗位。